অষ্টম শ্রেণির ইসলাম শিক্ষা ষান্মাসিক মূল্যায়ন সাজেশন প্রশ্ন ও উত্তর 2024
প্রশ্ন
ষান্মাসিক সামষ্টিক মূল্যায়ন ২০২৪ বিষয়: ইসলাম শিক্ষা
শ্রেণি অষ্টম
অভিজ্ঞতা বিনিময়ের মাধ্যমে ইসলামি উৎসবের পরিকল্পনা তৈরি
তোমরা নিশ্চয়ই ইদ, ইদে মিলাদুন্নবী, বিয়ে ইত্যাদি সামাজিক ও ধর্মীয় অনুষ্ঠানে গিয়েছ, আয়োজনে অংশগ্রহণ করেছ। এরকম একটি ইসলামি/সামাজিক অনুষ্ঠানে তুমি ইসলামি যেসব রীতিনীতি পালন করেছ,
করতে দেখেছ বা শুনেছ সেই অভিজ্ঞতার আলোকে নিচের কাজগুলো করো।
কাজ ১: ইসলামি উৎসবের কথা বলি
- ইসলামের বিভিন্ন উৎস থেকে পাওয়া তথ্য এবং তোমার অভিজ্ঞতার আলোকে ধর্মীয় ও সামাজিক উৎসব-
অনুষ্ঠানগুলোর নাম লেখো।
কাজ ২: অভিজ্ঞতা বিনিময় করি
. তোমার একজন বন্ধুর সঙ্গে আলোচনা করে নিচের ছকের মতন একটি ছক বানিয়ে পূরণ করো।
নমুনা ছক:
আমি ইসলামি যে উৎসব/অনুষ্ঠানগুলো দেখেছি।
আমার বন্ধু ইসলামি যে উৎসব/অনুষ্ঠানগুলো
দেখেছে।
আমার বন্ধু ইসলামি যে উৎসব/অনুষ্ঠানগুলো দেখেছে।
বন্ধুর দেখা উৎসব/অনুষ্ঠানগুলো সঙ্গে আমার | দেখা অনুষ্ঠানের যেসব ভিন্নতা খুঁজে পেয়েছি।
কাজ ৩: বিধি-বিধানের কথা জানাই
তুমি ইসলামের বেশ কিছু বিধি-বিধান সম্পর্কে জেনেছ। তোমার দেখা উৎসব/অনুষ্ঠানগুলোতে ইসলামের যেসব বিধি-বিধানের প্রয়োগ হয়েছে সেগুলো লেখো।
কাজ ৪: ইসলামি উৎসব/অনুষ্ঠানের পরিকল্পনা তৈরি করি
মনে করো, তোমরা বিদ্যালয়ে একটি ইসলামি অনুষ্ঠানের আয়োজন করছো। সেই অনুষ্ঠানের জন্য চারজন বন্ধু আলোচনা করে একটা পরিকল্পনা তৈরি করে উপস্থাপন করো।
পরিকল্পনায় থাকবে:
> সময় ও স্থান নির্বাচন;
আমন্ত্রিত অতিথি নির্বাচন;
দায়িত্ব বণ্টন;
নিমন্ত্রণের চিঠি;
> অনুষ্ঠানসূচি/আলোচ্যসূচি;
> অনুষ্ঠানসংশ্লিষ্ট কুরআন/হাদিসে বানী/প্রার্থনামূলক হামদ বা নাথ।
সঠিক উত্তর
কাজ ১: ইসলামি উৎসবের কথা বলি
ইসলামের বিভিন্ন উৎস থেকে পাওয়া তথ্য এবং আমার অভিজ্ঞতার আলোকে ধর্মীয় ও সামাজিক উৎসব-অনুষ্ঠানগুলোর নাম:
- ঈদুল ফিতর
- ঈদুল আযহা
- ঈদে মিলাদুন্নবী
- শবে বরাত
- শবে মেরাজ
- আশুরা
- মহররম
- ইফতার পার্টি
- ইসলামী বিবাহ
কাজ ২: অভিজ্ঞতা বিনিময় করি
আমি ইসলামি যে উৎসব/অনুষ্ঠানগুলো দেখেছি:
- ঈদুল ফিতর
- ঈদুল আযহা
- ঈদে মিলাদুন্নবী
- শবে বরাত
- ইসলামী বিবাহ
আমার বন্ধু ইসলামি যে উৎসব/অনুষ্ঠানগুলো দেখেছে:
- ঈদুল ফিতর
- ঈদুল আযহা
- শবে মেরাজ
- মহররম
- আশুরা
বন্ধুর দেখা উৎসব/অনুষ্ঠানগুলো সঙ্গে আমার দেখা অনুষ্ঠানের যেসব ভিন্নতা খুঁজে পেয়েছি:
- আমি ঈদে মিলাদুন্নবী দেখেছি, কিন্তু আমার বন্ধু দেখেনি।
- আমার বন্ধু শবে মেরাজ ও আশুরা দেখেছে, কিন্তু আমি দেখিনি।
- আমাদের দুজনেরই ঈদুল ফিতর ও ঈদুল আযহা অনুষ্ঠানে অভিজ্ঞতা আছে।
কাজ ৩: বিধি-বিধানের কথা জানাই
ইসলামের বিধি-বিধান অনুযায়ী যে অনুষ্ঠানগুলোতে আমি উপস্থিত ছিলাম সেখানে নিম্নলিখিত বিধি-বিধানের প্রয়োগ হয়েছে:
- ঈদুল ফিতরে নামাজ আদায়
- ঈদুল আযহায় কুরবানি করা
- শবে বরাতে রাত্রিকালীন নামাজ ও দোয়া
- ইসলামী বিবাহে কাবিন ও ওয়ালিমা অনুষ্ঠান
কাজ ৪: ইসলামি উৎসব/অনুষ্ঠানের পরিকল্পনা তৈরি করি
আমরা বিদ্যালয়ে একটি ইসলামি অনুষ্ঠানের আয়োজন করছি। সেই অনুষ্ঠানের জন্য পরিকল্পনা:
সময় ও স্থান নির্বাচন:
- সময়: আগামী ১৫ই রমজান
- স্থান: বিদ্যালয়ের অডিটোরিয়াম
আমন্ত্রিত অতিথি নির্বাচন:
- প্রধান অতিথি: বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক
- বিশেষ অতিথি: স্থানীয় ইমাম সাহেব
দায়িত্ব বণ্টন:
- আমন্ত্রণের চিঠি বিতরণ: রাকিব ও শামীম
- স্থান সজ্জা ও সাজসজ্জা: আয়েশা ও রাফি
- খাদ্য ব্যবস্থা: নুসরাত ও ফাহিম
নিমন্ত্রণের চিঠি:
বিসমিল্লাহির রাহমানির রাহিম
প্রিয় [অতিথির নাম],
আসসালামু আলাইকুম। আমাদের বিদ্যালয়ে আগামী ১৫ই রমজান একটি ইসলামি অনুষ্ঠানের আয়োজন করা হয়েছে। আপনার সান্নিধ্য কামনা করছি।
স্থান: বিদ্যালয়ের অডিটোরিয়াম
সময়: বিকাল ৪টা
শ্রদ্ধাসহ,
[আয়োজকদের নাম]
অনুষ্ঠানসূচি/আলোচ্যসূচি:
- কুরআন তেলাওয়াত
- হামদ ও নাথ পরিবেশন
- প্রধান অতিথির বক্তব্য
- ইসলামী আলোচনার আসর
- দোয়া ও মুনাজাত
- ইফতার ও দাওয়াত
অনুষ্ঠানসংশ্লিষ্ট কুরআন/হাদিসের বানী/প্রার্থনামূলক হামদ বা নাথ:
- কুরআন তেলাওয়াত: সুরা আর-রহমান
- হামদ: “মাওলা ইয়াসালি ওয়াসালিম দাইমান”
- নাথ: “তালা আল-বদরু আলাইনা”
এই পরিকল্পনার আলোকে আমরা আমাদের বিদ্যালয়ে একটি সুন্দর ইসলামি অনুষ্ঠান আয়োজন করতে পারব।